作为中小学智慧生态教育行业的领跑者,运用大数据,云计算和物联网技术,研发生产了系列化的智能装备,主要有智慧生态水培箱、智慧生态育苗箱、智慧生态土培箱、智慧生态物联网套件、智慧生态观察仪、智慧生态机器人等。可以满足学校差异化的定制需求,满足学生不同年龄段、不同主题的学习探讨,促进学科融合,发展学生的核心素养,提升教师专业能力。
学生通过全媒体终端(手机、PC、Pad)查看教育装备采集的视频和环境数据,将现场拍摄的图片、所思所想、观察说说、传感数据截图上传到云端,最终形成自己的学习记录,教师可对学习记录进行评价。通过全媒体观察、记录和学习平台,分别使用APP、微信公众号、网站进行智慧生态教育的学习。同时也可以通过跨平台展示系统进行不同学校、不同区域间的的植物生长对比观察,通过智慧生态追溯系统,查看现实植物的快速生长过程,激发学生的好奇心和探究欲。
依托浙江工业大学雄厚的师资力量,由教育学和物联网技术方面的博士专家组成专门的智慧生态教育课程团队,针对智慧生态教育的特色,运用先进的教育理念,结合现代信息科学技术和物联网大数据技术,以及具体的教育装备,开发一系列适合不同年龄段学生的智慧生态教育课程,如立体化教材、物联网课程、虚实融合课程等。让学生可以结合自己学校的特色,通过智慧生态教育相关的实验指导手册和生态课程资源群,开展跨地学习,移动学习和讨论学习。
根据不同学校的现有条件,对现有场地进行改造升级,打造各具特色的智慧生态实验室。智慧生态实验室是课程开展教学的主要场所,学生可以动手搭建一个智慧生态物联网系统,用于植物的生长观察。让学生在实践中获得积极体验和丰富经验,养成探索自然、发展自我的个性倾向和初步能力,培养科学精神、创新意识和实践能力,让学生体会到“动手”的乐趣。一般提供智慧生态智能展示台、智慧生态追溯、实时全景观测、智慧生态跨校展示、物联网创客套件、物联网控制系统等,学校可以根据自身的条件和需求进行组合搭配。